miércoles, 17 de enero de 2018


Actividades de Lengua y Literatura (3): Tipos de textos

TIPOS DE TEXTOS/ MODALIDADES TEXTUALES

Tenéis que buscar información sobre los diferentes tipos de textos estudiados: textos narrativos ( ¿qué cuentan? ) descriptivos ( ¿qué y a quién se puede describir), expositivos (¿qué  explican?)  y argumentativos ( ¿ de qué opinan y qué argumentos usan?)

1.- Realizar un esquema claro, sencillo y concreto de cada uno de estos tipos de textos.

TEXTO NARRATIVO: Historia, narrador, personaje, tiempo y lugar.

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TEXTO DESCRIPTIVO: representa persona, objeto o lugar. Puede ser general o especifica.


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TEXTOS EXPOSITIVOS: tiene 3 partes: introducción, desarrollo y conclusión.

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2.- Buscar ejemplos de los distintos textos, subrayando las características más relevantes de los mismos.

EJEMPLO TEXTO NARRATIVO:

El caballo viejo, de Esopo: 
Un caballo viejo fue vendido para darle vueltas a la piedra de un molino. Al verse atado a la piedra, exclamó sollozando:
- ¡Después de las vueltas de las carreras, he aquí a que vueltas me he reducido!
Moraleja: No presumáis de la fortaleza de la juventud. Para muchos, la vejez es un trabajo muy penoso.

 EJEMPLO TEXTO EXPOSITIVO:

Artículos de la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos

Artículo 1 Todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la constitución y en los tratados internacionales firmados por el Estado mexicano y no podrán suspenderse salvo en los casos y bajo las condiciones establecidas en la misma constitución; obliga a las autoridades mexicanas a respetar y proteger los derechos humanos y además, prevenir, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos. Prohíbe la esclavitud en el país y protege a los esclavos que ingresen a territorio nacional. Prohíbe todo tipo de discriminación.
Artículo 2. La nación mexicana es única e indivisible. Establece que la nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas.
Describe, protege y otorga derechos a los pueblos indígenas y establece su derecho de organización social, económica, política y cultural.
Fuente: Sitio web de la Cámara de Diputados de México

EJEMPLO TEXTO DESCRIPTIVO:

Descripción de una persona
Es una mujer, de estatura mediana, aproximadamente 1.60 Metros, figura esbelta, cabello largo, quebrado, castaño cobrizo.
La cara es afilada, su tez es blanca, ojos grandes y claros de color miel, su mirada era infantil e ingenua, labios delgados y teñidos de rojo brillante.


















lunes, 8 de enero de 2018

VOCABULARIO

Actividades de vocabulario (1)

Vamos a aprender frases hechas, modismos…

A-Completa las siguientes frases con palabras relacionadas con los alimentos:

peras, aceite, percebe, besugo, vinagre, miel, ajos, castañas, pepino, patata, sopa, calabazas, tomate, pan, flan, fideo, tocino, ...

1.     Venía sin paraguas y llegó hecho una sopa.

2.     Eso es imposible, así que no pidas perasal olmo.

3.     Le pidió que se casara con él, pero ella le dio calabazas.

4.     Tiene mucha suerte, cuando necesita ayuda siempre encuentra alguien que le saca las castañas del fuego.

5.     Tú eres mucho mejor profesional que Luis, le das sopas con ondas.

6.     Nadie quería hacerse cargo del tema y se lo pasaban como una patata caliente.

7.     Es tontísimo, un auténtico besugo.

8.     Me importa un pepino lo que piense la gente.

9.     Se puso como un tomate de vergüenza.

10. El que se pica, ajos come, así que no seas tan susceptible.

11. El examen fue facilísimo, pan comido.

12. Claro que no te gusta, es demasiado bueno para ti, y no está hecha la miel para la boca del asno.

13. Traía una cara de vinagre que ni te cuento, estaba disgustadísimo.

14. Tenía tanto miedo que temblaba como un flan.

15. Está delgadísimo, como un fideo.

16. Todo va perfectamente, como en una balsa de aceite.

17. Eso no tiene ninguna relación con lo anterior, ya me dirás tú a mí qué tiene que ver la velocidad con el tocino.

18. Es un percebe, de verdad que no tiene ni dos dedos de frente.


B-Completa las siguientes frases con palabras relacionadas con los alimentos:


mosca, pajarito, mula, perro, cocodrilo, oveja, tortuga, rata, perros, águila, perro, cordero, gallina, lapa, tiburones, lince, pavo, oso, buitres, cabra, zorro, gato, caballo, elefante, lobo, toro, pajarito, mono, gallito, burro, pájaro, cerdo, ganso, pez, ...


1.     Se llevan fatal, siempre están como el perro y el gato.

2.     El coche que me regaló mi hermano no es una maravilla, pero a caballo regalado no le mires el diente.

3.     Lloraba con lágrimas de cocodrilo.

4.     Va como una tortuga, es lentísimo.

5.     Nunca paga los cafés, jamás ofrece tabaco, es un rata.

6.     ¡Cómo llueve! Hace un tiempo de perros.

7.     Tiene mucha vista con los negocios, siempre acierta, es un lince.

8.     Le insultó, le gritó, le trató como a un perro.

9.     Está enamorado, fíjate cómo la mira con ojos de cordero.

10. No te fíes de las apariencias, ese sujeto es un lobo con piel de cordero.

11. Andaba siempre triste, como perro sin amo.

12. Es un chico inteligentísimo, un con las matemáticas.

13. Como dice el refrán, no hay que vender la piel del antes de cazarlo.

14. Más vale en mano que ciento volando.

15. No conviene dar más vueltas al asunto ni buscarle los tres pies al .

16. Es ese banco te cobran unos intereses altísimos, son unos .

17. Ya estoy harta de tus locuras, estás como una .

18. Lo sospechaba, hace mucho que tengo la detrás de la oreja.

19. No tiene ningún coraje, ningún valor, es un .

20. Ese tipo es un , no conozco otro más astuto que él.

21. Tiene una memoria de .

22. El hombre es un para el hombre.

23. Es más terco que una .

24. Fíjate cómo trabaja, tiene la fuerza de un .

25. ¿Que cómo lo sé? Me lo ha dicho un .

26. ¡Qué es ese vestido! Te sienta muy bien.

27. Mi abuelo decía que mi tío Luis era la negra de la familia.

28. Con los chicos más pequeños se pone muy pero con los mayores se acobarda.

29. Es un , no conozco a nadie más ignorante que él.

30. ¡Qué eres, siempre haciendo porquerías!

31. Se retractó de sus palabras cuando le vio las orejas al .

32. Deja de hacer el , ya estamos hartos de tus gracias.

33. Qué pesado, parece una , siempre pegándose a la gente.

34. No le regañes, pobrecillo, el chaval está en la edad del .

35. ¡Pero si casi no toma nada, si come menos que un !

36. Hacia tanto frío que se le puso la piel de .

37. Es una empresa muy pequeña y el mercado está lleno de .

38. Se delató a sí mismo, por la boca muere el .




Actividades Historia I

Presentación digital de cada alumno sobre los reyes que gobiernan del siglo XV al siglo XVII (hasta 1700) 1.- Los Reyes Católicos  (t...